Risorse didattiche

Risorse didattiche consigliate per accompagnare l’artista nel proprio percorso di formazione accademica.

Corsi di Diritto d’autore e dello spettacolo

DIRITTO E LEGISLAZIONE DELLO SPETTACOLO
DIRITTO D’AUTORE E ROYALTIES
DOMENICO PICCICHE’

PROGRAMMA DEL CORSO
Diritto d’autore e royalties
1. Introduzione: il diritto e le sue fonti
2. La legislazione scolastica e AFAM italiana
3. L’opera dell’ingegno e il diritto d’autore
4. L’interpretazione artistica e i diritti dell’interprete
5. L’opera contemporanea e il diritto

Testi consigliati:
DOMENICO PICCICHE’, Compendio di Diritto d’autore e dello spettacolo, Proprietà dell’Autore, 2021, capp. 1, 2, 3, 4, Appendice 1.

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DIRITTO E LEGISLAZIONE DELLO SPETTACOLO
DIRITTO E LEGISLAZIONE DELLO SPETTACOLO DAL VIVO
DOMENICO PICCICHE’

PROGRAMMA DEL CORSO
Diritto e legislazione dello spettacolo dal vivo
1. Introduzione: il diritto e le sue fonti
2. La legislazione scolastica e AFAM italiana
3. La libertà dell’arte e dell’insegnamento
4. Pubblico impiego e incompatibilità
5. I datori di lavoro nello spettacolo
6. I lavoratori dello spettacolo
7. La previdenza sociale nello spettacolo

Testi consigliati:
DOMENICO PICCICHE’, Compendio di Diritto d’autore e dello spettacolo, Proprietà dell’Autore, 2021, capp. 1, 5, 6, 7, 8, 9, Appendice 1.

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Corsi di Didattica della musica

STORIA DELLA MUSICA PER DIDATTICA DELLA MUSICA
METODOLOGIA DELL’INDAGINE STORICO-MUSICALE
NINA GALLO

PROGRAMMA DEL CORSO
L’indagine sul campo: l’altra musica
1. Breve storia dell’etnomusicologia
2. Merriam e l’antropologia della musica
3. Musica colta e musica popolare

Testi consigliati:
GALLO – voce Etnomusicologia, su Enciclopedia Italiana Treccani – V Appendice (1992)
ROBERTO LEYDI, L’altra musica. Etnomusicologia, Milano, Ricordi-LIM, 2008, capp. I e III (estratti).
ALAN P. MERRIAM, Antropologia della musica, Palermo, Sellerio, 1983, parte prima, capp. I e II.

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PEDAGOGIA MUSICALE PER DIDATTICA DELLA MUSICA
PSICOLOGIA MUSICALE
NINA GALLO

PROGRAMMA DEL CORSO
Psicologia e percezione musicale
1. Elementi di psicologia
2. La musica come abilità cognitiva
3. L’esecuzione della musica
4. L’ascolto della musica

Testi consigliati:
BERNARDI-CONDOLF, Studiare psicologia, Roma, Clitt, 2008, capp. I e III.
JOHN A. SLOBODA, La mente musicale, Bologna, Il Mulino, 1988, capp. I, III, V.

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PEDAGOGIA MUSICALE PER DIDATTICA DELLA MUSICA
PEDAGOGIA MUSICALE
NINA GALLO

PROGRAMMA DEL CORSO
Pedagogia musicale
1. Breve storia della didattica e della pedagogia generale
2. Le problematiche generali della didattica musicale
3. La legislazione scolastica e AFAM italiana